Apesar da pandemia, os resultados dos alunos portugueses foram melhores no ano passado, do que em 2019. Esta é uma das conclusões do relatório anual “Exames Nacionais: Principais Indicadores”, realizado Direção-Geral de Estatística de Educação e Ciência.
O ministro da Educação, João Costa, refere que a evolução mais positiva é observada no Ensino Secundário:
Em contrapartida, os alunos mais carenciados tiveram, em média, resultados mais baixos do que os restantes estudantes nos exames nacionais de 2021, sendo a diferença mais acentuada nas disciplinas de Matemática A, Filosofia e Físico-Química A:
Algumas das conclusões do relatório anual “Exames Nacionais: Principais Indicadores”, que dá conta do desempenho de mais de um milhão de estudantes.
